一、爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
二、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
三、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。
四、要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。
五、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。
六、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
七、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
八、懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。
九、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。
十一、长寿之人都是不苛求别人的人。
十二、人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期。
十三、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
十四、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
十五、方圆做人，八面玲珑;圆满做事，事事顺心。做事不要太绝，凡事都要给自己留条后路。在已获胜的情况下，放对手一马，对手也许会心怀感激，在你不得志时，拉你一把。
十六、为人处事，必须能屈能伸，可方可圆，外表大度圆融，内心见棱见角，者相辅相成，缺一不可。
十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
十八、事越烦越要耐烦，天底下没有不烦的事。
十九、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
二十、人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋同老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。
二十一、要懂得活着是一种责任，不仅仅是为了自己。
二十二、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
二十三、成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。
二十四、最痴心的等待是一直等下去，不知道他会不会来，不知道他来了会不会走，也许他永远不会来了，还是一厢情愿地等下去，无可奈何，却心存盼望，一切身不由已。肯为一个人去假装自己，也许是最细微的爱与牺牲，笑中有泪。
二十五、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
二十六、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
二十七、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
二十八、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
二十九、人生漫长，又短暂，关键的就几步。人性丛林，职场事业，利益多诱惑多多。老成不怕多，凡事应多思，不怕一万，就怕万一。一旦伸错手，入错行，做错事，于名誉，于事业，于形象皆有不救之危。所以，必须“慎”之。
三十、精神饱满，嘴角上翘。将痛忧愁与失望藏于微笑后面。有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
三十一、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
三十二、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
三十三、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
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